Leonardo da Vinci, 500 anys que va estendre la seva obra infinitament.

Leonardo da Vinci, 500 anys que va estendre la seva obra infinitament.

Des del departament d´educació visual i plàstica, volem manifestar el nostre reconeixement a totes les aportacions artístiques que han servit, serveixen i serviran d´inspiració als estudiants d´art de batxillerat de La Serreta; enguany especialment a Leonardo da Vinci que fa 500 anys que va estendre la seva obra infinitament.

25N Superant estereotips

25N Superant estereotips

La mostra de treballs ’25N Superant estereotips’ organitzada pel Departament didàctic d’Educació visual i plàstica té com a principal objectiu educar l’alumnat del nostre centre en la detecció de continguts sexistes presents en l’àmbit quotidià i en els mitjans de comunicació per tal d’incidir en la prevenció de comportaments relacionats amb la violència física i/o verbal contra les dones, els nens i les nenes,  i amb la  LGTBIfòbia.

 

La línia de treball portada a terme a les matèries de Visual i plàstica de 3r ESO, a les optatives de 4rt d’ESO ‘Arts escèniques’ i ‘Música’ i a les matèries de Cultura Audiovisual de 1r i 2n de Batxillerat Artístic, es va centrar en un primer moment en l’anàlisi dels estereotips majoritàriament sexistes presents en els actuals mitjans de comunicació, i es van incloure a les classes tallers per part del col·lectiu ‘Drac Màgic’. Posteriorment es van proposar treballs que presentessin imatges, eslògans i cançons de contingut no sexista i que suposessin la superació dels esmentats estereotips.

 

Els diferents treballs que es van fer i dels quals es mostra una selecció són els següents:

 

A 3r ESO, el treball anomenat Contrapublicitat va consistir bàsicament a treballar a partir  d’anuncis publicitaris amb estereotips clarament sexistes, per posteriorment produir versions de similar composició però de continguts no discriminatoris i que impliquin models basats en la igualtat de gènere.

 

A les matèries optatives de 4t d’ESO ‘Arts escèniques’ i ‘Música’ i a la matèria de 1r de Batxillerat Artístic Cultura Audiovisual, a partir del taller ‘Remoure el trap’  per part del grup musical ‘Las VVitch’, es van fer cançons d’estils propers a la música urbana (Trap, Hip-Hop, etc.) amb lletra no sexista. Posteriorment, a l’optativa de 4t d’ESO ‘Arts escèniques’ es va iniciar la producció d’un videoclip de la cançó resultant del taller. A la matèria de 1r de Batxillerat Artístic Cultura Audiovisual s’han produït còmics a partir de la lletra de la cançó.

 

A la matèria de 2n de Batxillerat Artístic Cultura Audiovisual, es van proposar la producció de retrats fotogràfics no estereotipats que impliquessin d’alguna manera models d’identitat dissidents dels rols i estereotips dominants en la societat actual o crítiques a les representacions sexistes presents en les imatges d’avui dia.

 

A la façana del nostre institut s’ha penjat una pancarta amb el  títol de l’exposició i un dibuix fet per l’alumna de 1r de Batxillerat Carla Asensio.

L’Aula Oberta apadrina el nostre patrimoni

L’Aula Oberta apadrina el nostre patrimoni

 

L’Aula Oberta ha realitzat un projecte sobre la Torre Basses inscrit en El programa: Apadrinem el nostre patrimoni, que es basa en la idea de l’apadrinament a través d’un projecte d’estudi transversal d’un element del patrimoni monumental, del patrimoni cultural immaterial o del patrimoni natural, per part d’un centre educatiu.

https://profeevip.wixsite.com/torreb

 

Agustí Centelles i el fotoperiodisme

Agustí Centelles i el fotoperiodisme

Un curs més els alumnes d’A.O. de 3r i 4t, han realitzat l’activitat “Exploradors de l’Art” al Centre Cultural Terrassa  que a partir d’una visita guiada a una de les exposicions de la Temporada d’Exposicions del Centre Cultural, els nois i noies posen en pràctica, a l’aula taller, el coneixement adquirit durant el guiatge. La finalitat d’aquest programa és col·laborar amb els centres escolars en el desplegament curricular de l’àrea d’Educació artística: visual i plàstica.

 

 

Exposició:

Agustí Centelles. Una crònica fotogràfica. Anys 30 està constituïda per una selecció realitzada pel mateix Agustí Centelles entre els negatius que va recobrar acabada la Guerra Civil i que havien restat fins aleshores amagats a França.

L’exposició ens ha permès conèixer l’obra de qui es considera el primer fotoperiodista català i un fotògraf de renom internacional. A través de l’obra de Centelles ens hem acostat a la realitat convulsa dels anys 30 al nostre país

El taller ha consistit en l’aplicació d’aquests conceptes fotogràfics. Han pogut fer una pràctica de fotoperiodistes

Tot plegat, un matí ben enriquidor!

LA NUU

LA  NUU

la_nuu

L’alumnat del Batxillerat artístic del nostre instituït va assistir al festival de fotografia de Rubí ‘La Nuu’, que va tenir lloc als carrers de Rubí durant tot el mes d’octubre. El nostre alumnat va tenir l’oportunitat de fer una visita guiada pels carrers de la ciutat, a càrrec del director i curador del festival i fotògraf rubinenc Carles Mercader. El nostre alumnat va valorar molt positivament aquest festival, en què les obres fotogràfiques es van apropiar de l’espai públic i que va néixer de la voluntat d’acostar els corrents actuals de la fotografia d’autor a la ciutadania de Rubí. Des de l’Institut la Serreta agraïm a en Carles Mercader la disponibilitat per fer la visita guiada al nostre alumnat.

Any Mafalda

Any Mafalda

Des del departament d’Educació Visual i Plàstica ens complau informar-vos d’una activitat que s’ha treballat des de tots els cursos i pretén ser un homenatge al personatge de Mafalda, al seu autor Quino i per extensió a les tires còmiques d’humor gràfic. L’activitat també ha servit perquè el nostre alumnat representi de manera gràfica els seus pensaments sobre el món en que vivim.

Any_Mafalda

Mural a l’ Schola

Mural a l’ Schola

A finals del curs passat, i coincidint amb el 50è aniversari de l’Schola de Rubí, els nostres alumnes de 2n del Batxillerat Artístic van participar en la creació d’un mural de 53 m2 situat al seu pati d’esbarjo amb la col·laboració dels alumnes de la mateixa Schola.

L’ experiència va resultar divertida i profitosa per tots.
(…aquest any sembla que repetirem…)